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¿Cómo abordar y entender un conflicto socioambiental?

La Escuela Nacional Minero Perú iniciará una serie de diplomados para informar sobre las actividades que se realizan en el rubro minero.

¿Cómo abordar un conflicto socioambiental?. (Rafael Cornejo)
¿Cómo abordar un conflicto socioambiental?. (Rafael Cornejo)

Con el fin de evitar los conflictos mineros, describir las distintas realidades del país en donde se realiza esta actividad económica y darle viabilidad a los próximos proyectos en el rubro, la Escuela Nacional Minero Perú (Esmin) iniciará una serie de diplomados dirigidos a la ciudadanía.

“Los problemas surgen por falta de entendimiento, porque las partes se ponen a la defensiva antes de escuchar. Para ello la Escuela Nacional Minero Perú busca que todos los peruanos sepan algo de minería”, afirmó el excongresista Isaac Mekler, director de Esmin.

Cifras del Ministerio de Trabajo indican que en el Perú hay un déficit de 300 mil técnicos.

“Existe mucho desconocimiento sobre el tema minero. Se cree que este es un rubro profesional reservado solo para ingenieros, pero hay mucho campo para técnicos. La idea en Esmin es darle a la gente, no importa si con estudios o no, información básica sobre la minería para que puedan proyectarse en el futuro”, añade Mekler.

“La Escuela Nacional Minero Perú (Esmin) busca que todos los peruanos sepan algo de minería, la principal actividad de producción en el país. Y para entender la minería hay que acercarla a la gente, ese es nuestro objetivo en Esmin”, apunta.

Los diplomados de Esmin “inciden en temas como relaciones comunitarias, en la prevención de conflictos, aparte de los temas netamente relacionados con la cadena de producción y gestión minera”, agregó Mekler, quien invitó a la ciudadanía a visitar la web o la página en Facebook.


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Minería